Нідерландський програміст Гвідо ван Россум — щирий прихильник скетч-серіалу «Літаючий цирк Монті Пайтона» (англ.
Monty Python’s Flying Circus). На
честь цієї програми він назвав
створену ним мову програмування — Python.
Існують версії для Linux,
Windows, MacOS.
Должен существовать один - и, желательно, только один - очевидный способ сделать что-то.
Хотя этот способ поначалу может быть и не очевиден, если вы не голландец.
Сейчас лучше, чем никогда.
Хотя никогда часто лучше, чем *прямо* сейчас.
Если реализацию сложно объяснить - идея точно плоха.
Если реализацию легко объяснить - возможно, идея хороша.
Пространства имен - отличная штука! Будем использовать их чаще!
Електронний підручник знайомить з мовою програмування Python. Навчальний матеріал у ньому систематизований за розділами і є введенням у програмування від основ до поглиблених тем.
Розділи включають у себе: теоретичні відомості з практичними прикладами, контрольні запитання, вправи і задачі для самостійного виконання, довідкові матеріали.
CODE Summer: First Step in IT почала набір на безкоштовні курси
програмування для школярів. Це чудовий шанс почати кар'єру в
програмуванні
Літня школа програмування, створена асоціацією «ІТ України» 2014
року, — це проект для школярів 12-17 років, які хочуть спробувати себе в
IT-сфері. Проект має назву «CODE Summer: First Step in IT» і проходить в
межах профорієнтаційного проекту «Join_IT».
Цифрові технології у сучасному світі грають дедалі більшу роль. Часто
цю індустрію сприймають, як щось складне і незрозуміле, але прогрес не
спинити.
Ми з радістю спостерігаємо за освітніми програмами для молоді в Україні, а цього разу розкажемо про вітчизняний проект, який успішно працює вже не перший рік.
Його підтримують:
Міністерство освіти і науки України
Комітет ВРУ з питань інформатизації та зв’язку
Департамент освіти і науки, молоді та спорту КМДА
Літня школа проводиться вп’яте, і в ній упродовж двох місяців учні
матимуть можливість отримати базові навички програмування. Освіта
включає як теоретичну частину (лекції), так і практичний курс, де
майбутні кодери зможуть написати свій перший проект — програму, гру,
веб-додаток чи сайт.
Протягом курсу учні зможуть вдосконалити свої комунікаційні, презентаційні та лідерські навички.
Знайшла у мережі цікаву сторінку вчителя інформатики Сторожинської С.М.
Тут зібрані матеріали для майже всіх уроків для 7 класу: конспекти уроків, інтерактивні вправи, тести. http://teache-inf.blogspot.com/p/blog-page_23.html
Мені, особисто, дуже допомогли тести, які пропонує вчитель - адже зараз у всіх нас, колеги, дуже багато роботи - адже навчальний рік закінчується...
Знайшла у мережі дуже корисне видання "Як розробити власний проект" та його оформити Колосай Л.А - викладача курсу "Основи інформаційної культури" Славутицького ліцею.
Вважаю за необхідне порекомендувати його до ознайомлення.
У
Харкові та Харківській області протягом лютого-березня 2016 проводиться обласний фестиваль з
комп’ютерної графіки та анімації серед учнів загальноосвітніх
навчальних закладів у таких номінаціях: «Колаж»,
«Веб-дизайн», «Анімація» (крім робіт, виконаних у програмі MS
PowerPoint), «Презентація» (для учнів 2-6-х класів), «Відеомонтаж» (для
учнів 9-11-х класів). Теми фестивалю:
* «Гей,
уставаймо, єднаймося, Українські люди!» (до 160-річчя від дня народження
Івана Франка, українського поета, прозаїка, публіциста);
* «Ви чули, як плаче спустошена Прип'ять…» (30 років з часу Чорнобильської катастрофи);
* «Вічне сонячне світло в музиці ім’я тобі Моцарт» (до 260-річчя від дня народження Вольфганга Амадея Моцарта);
* «Я мислю, отже я існую» (до 420-річчя від дня народження Рене Декарта, французького філософа, фізика, математика);
* «'Curiouser and curiouser!' cried Alice (- Все чудеситься і чудеситься –
прокричала Аліса)» (до року англійської мови в Україні та 145-річчя від
дня виходу в світ книги «Аліса в Задзеркаллі» англійського математика й
письменника Льюїса Керрола).
Максимально допустимий сумарний обсяг роботи 150 Мб.; відеоролик – до 5 хв. Подання заявок та робіт для участі у Фестивалі до 25 березня 2016 р.
Очень жаль, что время карантина попадает на такую важную и интересную тему, как "Электронные таблицы". Предлагаю не терять время и попробовать изучить пару подпунктов самостоятельно. Если возникнут вопросы - пишите любым удобным способом, отвечу обязательно.
Итак, задание на время карантина:
1. Повторить п. 4.2 - мы его уже проработали на уроке, поэтому надо выполнить задание: стр. 113 №3, стр. 114 №№ 4,5,6. Для этого понадобится файл зразок 4.2.xlsx - скачиваем и выполняем задание.
Эти правильно выполненные задания, присланные мне на почту или через "ВКонтакте" принесут Вам 11 баллов.
Ментальные карты это альтернатива “плоской” текстовой схеме
фиксирования информации (конспектирование, записи, пометки и пр.),
которая не очень-то приспособлена к структурированию и запоминанию
информации. Ментальные карты как бы вносят третье измерение в этот
процесс – информацию в них очень удобно организовывать, и ее элементы
очень легко связывать между собой. И к тому же карты “оживляют”,
визуализируют фиксируемую информацию с помощью разных приемов (картинки,
значки, цвета, контуры-“облачки” и пр.). И это очень помогает как ее
“опознованию” с одного взгляда, так и запоминанию.
C помощью
"программ-визуализаторов" (которых множество - бесплатных и платных, для
творчества и для бизнеса, простых и очень многофункциональных) этот
процесс значительно облегчается и становится реальной альтернативой или
великолепным помощником разным текстовым и графическим редакторам,
электронным таблицам, каталогизаторам и программам для управления
проектами.
За 30 с лишним лет своего “существования” метод
приобрел целую армию поклонников – по данным на 2009 год так или иначе
им пользуются около 350 миллионов людей во всем мире.
Шановний учителю інформатики!
Особлива увага тим, хто викладає інформатику у 7 класі!
Автор сайту "Всі на урок інформатики - Конспекти уроків, презентації, практичні та контрольні роботи" Пачесюк Людмила Іванівна, пропонує на сторінках сайту власні розробкидля 7 класу та інших класів. Для того, щоб вчасно отримувати її матеріали - раджу оформити підписку на уроки Людмили Іванівни. Її сайт вже довго допомагає вчителям інформатики у самих складних ситуаціях. Дякую творчому вчителю - Людмилі Іванівні!