пʼятницю, 27 листопада 2020 р.

Для уроків

10 клас

Тестування https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=1610937

8 клас
Тестуваня ГуглСайти https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8587414

Створення та публікація веб-ресурсів https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=7542193

☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺

3 клас

Строрінка 56, знайди тлумачення слів СЛОВНИК - тлумачний словник української мови, орфографічний словник онлайн (slovnyk.ua)

Знайти цікаву тварину, прочитати про неї та записати у зошит назву сайту, тварини та до 5 слів про тварину Всеукраїнська велика енциклопедія тварин (tvarunu.com.ua)

Вікіпедія (wikipedia.org)

Досліди призначення сайту Duolingo


4 клас

Тестування https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=1205521 

*************************************************


1 клас

https://learningapps.org/view11850127


3 клас

Тестування     https://quizizz.com/join?gc=15677892

10_12_2020 Для уроку https://pilasbloques.rozh2sch.org.ua/#/libros/1  (Розділи СЕКРЕТИ САЛАТІВ   та   ПРОБЛЕМИ З ЇЖЕЮ)


2 клас

https://www.faceyourmanga.com/editmangatar.php створити аватар
https://7igri.ru/igri/8974-postroit-labirint.html  Лабиринт

http://qrcoder.ru/


Для малят 

https://studio.code.org/s/course1/stage/3/puzzle/1

https://kids.sandiegozoo.org/animals


для 5 класу

Підготовка до  контрольної роботи https://quizizz.com/join?gc=33367684


для 4 класу

Маленький тест про інтерфейс текстового процесора https://bit.ly/39qnERK

Тестування    https://quizizz.com/join?gc=11139524

середу, 25 листопада 2020 р.

3 клас на 26 листопада

26 листопада - приготуйте чисті листочки бажано А4 для малювання та кольорові олівці

*  Математична розминка. Вправа "Муха" (автор Анатолій Засоба)


* Вправи на уважність та старанність (за окремим планом)

Матеріал уроку:

1. Наш підручник http://files.pidruchnyk.com.ua/uploads/book/3-klas-ya-doslidzhuiu-svit-morze-2020-2.pdf 

2. Пройди невеличке опитування про правилам безпеки в Інтернет https://learningapps.org/watch?v=p92h7mhd220


3. 

Наведіть 3 приклади достовірної та недостовірної інформації


Практична частина
Сайти для роботи


понеділок, 23 листопада 2020 р.

Для уроків

 10 клас

Завантажити ЗАГОТОВКУ

Завантажити  КОНТРОЛЬНУ РОБОТУ

Існує багато спеціальних онлайн-ресурсів для створення  інфографіки.

  • Easel.ly . (www.easel.ly)  — пропонує набір безкоштовних шаблонів для створення інфографіки.  Усі структурні елементи майбутньої інфографіки можна  редагувати і налаштувати на свій смак. У цьому сервісі є також бібліотека готових форм, стрілок, покажчиків і ліній для створення блок-схем, налаштування колірних палітр і шрифтів. Також можна додавати власні зображення. 
  • Іnfogr.am  (infogram.com) —  частково  безкоштовний  ресурс  для  створення  схем, графіків і географічних карт з можливістю завантаження відео та фото  для створення інтерактивної інфографіки. Усі дані для майбутньої інфографіки  заносяться в таблицю Їх можна редагувати в будь-який момент, а вбудований генератор  автоматично оновить готову інфографіку. Після  завершення всіх правок результат можна опублікувати на сайті  Infogram, вбудувати створену  інфографіку в свій сайт або блог, а також поділитися посиланням із друзями, використовуючи соціальні мережі . 
  • Venngage  (venngage.com) –  частково безкоштовний ресурс  для  створення  і публікації інфографіки з досить простим у використанні набором можливостей. Для користувачів доступні готові схеми, теми оформлення графіки та піктограми, також можна завантажити авторські зображення і тло. Серед додаткових можливостей є можливість створювати анімацію 

♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥
8 клас
Електронний підручник до теми https://drive.google.com/file/d/0B0efXKfihUwpWTMzRXBQR05qajQ/view 

Інтерактивна вправа https://learningapps.org/view2119880

Практична  

 




четвер, 19 листопада 2020 р.

3 клас на 19листопада 2020

Наш підручник http://files.pidruchnyk.com.ua/uploads/book/3-klas-ya-doslidzhuiu-svit-morze-2020-2.pdf  строрінка 33 - запишіть тему у зошит

Кросворд "Основні поняття Інтернет" https://learningapps.org/watch?v=p7rb3k43a19  - вписали терміни та надіслати фото екрану виконаного завдання


Домашнє завдання: почитати статтю https://pustunchik.ua/ua/online-school/it-technology/kiberbezpeka-spilkujsia-z-zadovolenniam  та намалювати до неї малюнок


Для допитливих

 

Завдання ** - https://pilasbloques.rozh2sch.org.ua/#/libros/1, розділ 



неділю, 15 листопада 2020 р.

Для уроків

Для малят

https://online-puzzle.ru/online_puzzle_kolobok_vernulsya

https://online-puzzle.ru/online_puzzle_zagorodnyy_domik

♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥

1 клас - kahoot.it

♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥

2 клас -  з'єднай пристрої https://learningapps.org/watch?v=p9hcjm2qa18

https://learningapps.org/view2909627

♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥

5 клас 
Тестування https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6814082

16 питань https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5685988

ДЗ тренуймося  https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=9555262

♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥

10 клас 
Тестування за темою "Інформаційна система, інформаційне суспільство"

Файли-заготовки до теми "Комп'ютерне моделювання"

 ДЗ Тестування по основним поняттям комп'ютерного моделювання

♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥

8 клас

Підсумкове тестування за темою https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=7202917

Маленьке тестування на повторення впізнання текстових файлів



4 клас

Тестування https://osvitanova.com.ua/posts/907

понеділок, 9 листопада 2020 р.

Майбутнє вже настало: що таке смарт-технології та для чого вони потрібні

 Джерело https://www.weekend.today/kolonki/sho-take-smart-tehnologii-ta-dlja-chogo-voni-potribni.htm

З кожним роком смарт-технології все глибше проникають у суспільство. Компанії виготовляють різні «розумні» пристрої, які мали б покращити наше життя і зробити його комфортнішим. Ми зосередимося безпосередньо на технологіях та їх ролі в суспільстві.

Що таке смарт-технології в глобальному розумінні

Смарт-технології передбачають використання комп’ютерних систем і мікропроцесорів для виконання щоденних завдань і обміну інформацією. На перший погляд, усе складно, та насправді — ні. Смарт-технології нас оточують уже давно, але ми не завжди звертаємо на них увагу. Комп’ютери, камери спостереження, електронні карти, GPS-навігатори — усе це належить до «розумних» технологій і дійсно приносить користь людям.

Технічний прогрес змінював різні покоління людей. Більшу частину населення планети зараз можна назвати смарт-суспільством. Ми живемо у світі взаємодії інтернету та різних технічних засобів, створених людьми. В результаті цього отримуємо нові технології, які мають покращити соціальні й економічні сфери життя.

Фото: Gadgets

Смарт-суспільство постійно прагне розвиватися. Тому з часом у різних куточках світу почали з’являтися проєкти «розумних» міст. Врешті смарт-технології покликані звільнити людей від надокучливих пробок, сформувати енергонезалежність та допомогти покращувати життя міста. Звучить утопічно, але це не можна назвати неможливим.

У Нью-Йорку ще з 90-х років розробляються комп’ютерні системи для управління містом. Сьогодні це одне з найбезпечніших міст США, що стало результатом роботи електронної програми, скерованої на протидію вуличній злочинності. У Бостоні встановлюють на автомобілі датчики, які інформують комунальні служби про вибоїни на дорогах.

У Сан-Франциско впроваджують електромобілі, в країнах Прибалтики тестують машинних поштарів, у Амстердамі роботи прибирають сміття, а в Південній Кореї побудували перше в світі «розумне» місто. Все це — смарт-технології. Вони — повсюди, просто десь вони більше помітні, а десь — менше.

Найпоширеніші продукти смарт-технологій

Смартфон

Про смартфони знають усі. Це один із найпоширеніших продуктів смарт-технологій на сьогодні. При цьому багато хто не знає, в чому саме полягає значення цього пристрою. Смартфон — це мобільний телефон, що має функції комп’ютеру. Багатьом користувачам він дійсно замінює ПК.

Фото: AndroidInsider

Головна відмінність смартфону від мобільного телефону полягає в наявності операційної системи та сенсорного екрану. Крім того, пристрій можна використовувати як мультимедійний центр. З його допомогою можна дивитися фільми або окремі відеозаписи, слухати музику, переглядати фото тощо. Ще смартфон використовується для ігор і замінює фотоапарат. Останнім часом на ринку почали з’являтися камерофони, на які скоро можуть перейти професійні фотографи. Та і це ще не все. Смартфон можна використовувати для входу в інтернет, спілкування в соцмережах і використання різних програм.

Найпопулярніші виробники смартфонів: Samsung, Apple, Huawei (суббренд Honor), Xiaomi (суббренд Redmi), Lenovo.

Смарт-годинник

«Розумний» годинник — це мініатюрна версія смартфону. Він має багато схожих функцій та при цьому компактніший, що дозволяє носити його на руці. Перші смарт-годинники мали калькулятор і електронний перекладач. Зараз їх функції значно ширші. Сучаснй смарт-годинник має камеру, барометр і компас, його можна використовувати як смартфон і GPS-навігатор. Він показує на екрані смс-повідомлення та електронні листи, дозволяє приймати або відхиляти дзвінки, а також керувати музичними треками.

Далі за посиланням  https://www.weekend.today/kolonki/sho-take-smart-tehnologii-ta-dlja-chogo-voni-potribni.htm

четвер, 4 червня 2020 р.

Онлайн-ресурс для створення українського орнаменту

Ornament UA - це найзручніший ресурс для створення унікального національного українського орнаменту
Отримайте краще розуміння всього процесу створення орнаменту за допомогою конструктора Ornament Name.
Приклади створення орнаментів
  

понеділок, 6 квітня 2020 р.

Моделювання, 7 клас


Пройдіть тестування за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=379954


Створення комп'ютерних моделей https://www.tinkercad.com/

Зайти и попробовать у меня https://www.tinkercad.com/things/6aPmXHJoeos-smooth-turing-uusam/edit?sharecode=hMSLclRIztoe0dhJf3LGZmTF6pO0xwIghFFZoisTqio




Домашнє завдання:
1. стор 27-29 читати, відповідати на питання тестів (надіслати фото учителю)
2. стор.  29 - завдання 10 - створити комп'ютерну модель

понеділок, 30 березня 2020 р.

7 клас, 30 березня

Тема 3. Моделювання. Етапи побудови моделей. Поняття моделі. Поняття предметної галузі. Типи моделей. 

https://www.youtube.com/watch?v=s327bVq1YWw

https://www.youtube.com/watch?v=-2hq5UjsO6M

Предметна галузь – множина всіх об’єктів, властивості яких і відношення між якими розглядаються у відповідній галузі.
Наприклад, металургійне підприємство, авіація, сільське господарство, освіта та ін.

Модель – спрощене подання реального об’єкта, явища або процесу, який має властивості, суттєві для даного дослідження.

Моделювання — побудова моделі для дослідження та вивчення об'єкту,
 процесу чи явища.

Цілі моделювання:
-     пізнання дійсності;
-     проведення експериментів;
-     проектування і управління;
-     прогнозування поведінки об'єктів;
-     тренування і навчання фахівців;
-     обробка інформації.

 

Класифікація за формою подання
1)Інформаційна - це модель, яка містить опис об’єкта або явища, в якому 
описані лише ті властивості, які важливі для розв’язування конкретної задачі.

Інформаційні моделі можуть бути представлені у вигляді:
Вербальні:
      словесні – усні та письмові описи;
Знакові:
      графічні – рисунки, креслення, карти тощо;
      структурні – таблиці, графіки, діаграми, схеми тощо;
      математичні – формули, рівняння, функції тощо;
      спеціальні – хімічні формули, записи шахових партій тощо.
 
  
2)    Матеріальна модель – це модель об’єкта або явища, яка відтворює його 
фізичні та геометричні властивості  (дитячі іграшки, наочні навчальні
 посібники, макети, моделі автомобілів і літаків та інше).
  
    
Властивості моделей:
-     Кінцевість: модель відображає оригінал лише в кінцевому числі його 
відносин і, крім того, ресурси моделювання кінцеві;
-     Спрощеність: модель відображає тільки істотні сторони об'єкта;
-     Приблизність: дійсність відображається моделлю грубо або приблизно;
-     Адекватність: наскільки успішно модель описує моделюючу систему;
-     Інформативність: модель повинна містити достатню інформацію про 
систему - в рамках гіпотез, прийнятих при побудові ;
-     Складність: зручність її використання;

-     Повнота: враховані всі необхідні властивості.

Домашнє завдання:
Зошити з друкованою основою:
стор 24-27 - ознайомитися з матеріалом, виконати всі 5 завдань, фото зошита 
надіслати вчителю сьогодні, 30 березня до 21.00
Після 21.00 оцінка буде меньше

9 клас, 30 березня

Урок 1 Офісні веб-програми для створення спільних документів. Опитування з використанням онлайн-форм

Тестування Відкрийте посилання   join.naurok.ua  код доступу 990249

Виконайте практичну роботу




Урок 2. 
Презентація на урок2  https://drive.google.com/file/d/14c3u9vEqkLWAYbcv_ZOo_bv9-i-PuShw/view

Завдання:
1. Ознайомитися з презентацією та в процесі роботи використовувати матеріал підручника п.9.2
2. Створити Гугл Документ або ГуглПрезентацію з темою уроку (тему уроку дивись на презентації за посиланням) та надати доступ вчителю tabarchuk.iv@gmail.com
3. Зайти за трьома сервісами закладок з  сайту https://lifehacker.ru/servisy-dlya-xraneniya-zakladok/ та при заходженні на сервіси закладок - робити скрини в свій Гугл Документ. Наявність трьох списків мінімум з 5 закладок кожен - це оцінка 10 балів за практичну роботу.
Роботи необхідно виконати під час уроку.
Роботи, надіслані після 12.30 сьогодні оцінюються нижче 10 балів


Висновок:
Сьогодні оцінюється:
1. Виконання тесту
2. Наявність фото зошита
3. Створена форма за вимогами (5 різних типів завдання)
4. Фото 3 скрінов с сервісами закладок у документ, у якому є доступ вчителя (минимум 5 закладок)))
5. читати п.9.1 та 9.2 - готуватись відповідати на питання



Успіху!
Чекаю на Ваші роботи!

понеділок, 16 березня 2020 р.

9 клас, 16 березня

Використання онлайн-середовищ для створення електронних документів.
Практична робота №12. Офісні веб-програми для створення спільних документів. Опитування з використанням онлайн-форм.

Матеріал уроку, презентація
https://drive.google.com/file/d/1ahydEIFPj9eBoDCW_rOU9eB_1SZXAmWY/view

Використання інтернет-середовищ для створення та публікації документів
https://drive.google.com/file/d/1VvtgxMuvpVI1OnSYUVQbtXEC1w3iehC0/view


понеділок, 9 березня 2020 р.

Фестиваль комп'ютерної графіки та анімації2020

Шановні учні, вчителі, батьки! 
Раді повідомити вам теми цьогорічного Фестивалю:


    -     «У математиці є своя краса, як у живопису та поезії» (з нагоди оголошення 2020 року роком математики);
    -      «Поезія дитинства Марка Твена» (до 185-річчя від дня народження Марка Твена);
    -       «Душа зачарована квітами» (до 120-річчя від дня народження української художниці Катерини Білокур);
    -   «Don't let yourself be lulled into inaction» («Не дозволяйте собі приспатись бездіяльністю», до 65-річчя від дня народження Білла Гейтса).


      Чекаємо на ваші роботи до 10 квітня 2020 року в номінаціях:
      • "Колаж"
      • "Презентація"
      • "Анімація"
      • "Веб-дизайн"
      • "Відеомонтаж"
      • "Scratch-проекти"
      Детально умови: наказ про проведення Фестивалю

      неділю, 9 лютого 2020 р.

      Графічний редактор Inkscape

      Завдання 1 - написати своє ім'я
      Завдання3 обрати самостійно: віноград, гриб або циферблат годинника










      Inkscape — потужний і зручний інструмент для створення художніх і технічних ілюстрації у форматі векторної графіки, повністю сумісний зі стандартами XML, SVG і CSS. Редактор відрізняється широким набором інструментів для роботи з кольорами і стилями (вибір кольору, копіювання кольору, копіювання/вставка стилю, редактор градієнта, маркери контуру). 
      Для завантаження необхідно перейти на https://biblprog.org.ua/ua/inkscape/
      У Inkscape підтримуються всі основні можливості SVG: контури, текст, маркери, клони, альфа-канал, трансформації, градієнти, текстури і угрупування. Inkscape також підтримує метадані Creative Commons, правку вузлів, шари, складні операції з контурами, векторизацію растрової графіки, редагування тексту прямо в зображенні, зверстаний у фігуру текст.

      Тут - навчальні матеріали    http://www.myshared.ru/slide/52113/

      Завдання на практичну роботу

      А тут - є алгоритм її виконання    http://www.myshared.ru/slide/581288/

      понеділок, 13 січня 2020 р.

      Lightbot - для малюків

      У грі, яка може бути завантажена на  смартфон або планшет, маленький робот, підкоряючись командам, повинен запалити в потрібних місцях лампочки. Головне завдання, яке при цьому буде стояти перед дитиною, - спроектувати шлях іграшки за допомогою простих команд. Завдання батьків та вчителів - пояснити малюкам значення кнопок-малюнків (команд).

      Не факт, що дитина, що грає в Lightbot, виросте геніальним розробником, але зате точно навчиться планувати дії і складати найпростіші алгоритми. Цю програму можна рекомендувати як одне з стартових занять програмуванням навіть для дошкільнят 4-6 років. Розробники пропонують і більш складну версію, яка підійде для дітей старше дев'яти років (але вона за грошики)))).

      Батьки, до речі, теж із задоволенням можуть витратити час на складання маршрутів. Робот досить кумедний, щоб сподобатися дітям, і досить серйозний, щоб не набридати дорослим.

      https://lightbot.com/flash.html

      для 9 класу - як створюється книга


      Персона. Гвiдо Ван Россум - творець Python

      Нідерландський програміст Гвідо ван Россум — щирий прихильник скетч-серіалу «Літаючий цирк Монті Пайтона» (англ. Monty Python’s Flying Circus). На честь цієї програми він назвав створену ним мову програмування — Python. Існують версії для Linux, Windows, MacOS.
      image
      Почитати про нього:
      Скачати Python   https://www.python.org/downloads/

      ДЗЕН ЯЗЫКА PYTHON

      • Красивое лучше уродливого.
      • Явное лучше неявного.
      • Простое лучше сложного.
      • Сложное лучше запутанного.
      • Развернутое лучше вложенного.
      • Разреженное лучше плотного.
      • Читаемость имеет значение.
      • Особые случаи не настолько особые, чтобы нарушать правила.
      • При этом практичность важнее безупречности.
      • Ошибки не должны замалчиваться.
      • Если не замалчиваются явно.
      • Встретив двусмысленность, отбрось искушение угадать.
      • Должен существовать один - и, желательно, только один - очевидный способ сделать что-то.
      • Хотя этот способ поначалу может быть и не очевиден, если вы не голландец.
      • Сейчас лучше, чем никогда.
      • Хотя никогда часто лучше, чем *прямо* сейчас.
      • Если реализацию сложно объяснить - идея точно плоха.
      • Если реализацию легко объяснить - возможно, идея хороша.
      • Пространства имен - отличная штука! Будем использовать их чаще!

      Електронний підручник знайомить з мовою програмування Python. Навчальний матеріал у ньому систематизований за розділами і є введенням у програмування від основ до поглиблених тем.
      Розділи включають у себе: теоретичні відомості з практичними прикладами, контрольні запитання, вправи і задачі для самостійного виконання, довідкові матеріали.
      back to top