Дистанційне навчання. Тиждень12. 3 клас

 1 червня 2022

Тема: Комп'ютерні презентації

Наш підручник https://files.pidruchnyk.com.ua/uploads/book/3-klas-ya-doslidzhuiu-svit-morze-2020-2.pdf 

Стор. 128 - 131

1. Актуалізація знань 
2. Що таке ПРЕЗЕНТАЦІЯ? Чим вона відрізняється від Комп'ютерної презентації???

3. Види презентацій

4.  Інтерфейс програми для створення слайдових презентацій PowerPoint

та для тих, у кого немає PowerPoint 

Натисни для роботи зі слайдами 

Завдання: Створити слайд про свою улюблену іграшку та фото слайда надіслати вчителю

Дистанційне навчання. Тиждень11. 3 клас

25 травня 2022

Тема: Практична контрольна робота

1. Повторення теорія. на 8-9 балів https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8382376

на 10-12 балів https://quizizz.com/join?gc=46705581 

2. Практична завдання. Створити скрипт на вибір:

а) (до 9 балів) Виконавець малює один з малюнків з зображення

б) (до 12 балів)  Виконавець задає 2 запитання та користувач отримає звукову відповідь.

приклад

(питання мають бути загадкою)

Фото екрану виконання на Скретч надіслати у будь-який спосіб вчителю

Для тих, хто впорався = створітьвласний узор вишиванки у додатку

Ornament Name - це сервіс для створення унікальної текстової вишивки. Це зручний для кожного онлайн-конструктор, який зроблений для людей всіх рівнів і пристроїв всіх типі

Дистанційне навчання. Тиждень10. 3 клас

 18 травня 2022

Тема: Підготовка до контрольної роботи

1. Розминка. Усне опитування

2. Тестування на 10 питань https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=9029461 (!!!!! Обов'язково вказати прізвище)

3. Музичні елементи. Граємо на музичних інструментах і барабанах.

Як додати розширення МУЗИКА https://www.youtube.com/музика

ДЗ:  повторення теми "Інтернет" = пройти тестування до 100% результату https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=1807337. Створити скрипт для виконавця за власним сценарієм з обов'язковим використанням руху виконавця та звуку.

Погортати підручник, повторити наші теми https://files.pidruchnyk.com.ua/uploads/book/3-klas-ya-doslidzhuiu-svit-morze-2020-2.pdf

Дистанційне навчання. Тиждень9. 3 клас

 11 травня 2022

Відкриття 25
Тема: Як працювати зі звуком у середовищі Скретч?

Наш підручник https://files.pidruchnyk.com.ua/uploads/book/3-klas-ya-doslidzhuiu-svit-morze-2020-2.pdf 

Стор. 119- 121

1. Повторення. Розминка. Гра на повторення команд роботи зі звуком https://quizizz.com/join?gc=07140173

2. Додавання власних звукових файлів

Звуки можна знайти в Інтернет, на музичних сайтах та інше. Наприклад, можна послухати звуки тварин з фонотеки https://vabik.com.ua/uk/fonoteka  або прослухати аудіоказку з сайту http://deti.e-papa.com.ua/dytyachi-pisni/6/ 

 також можна завантажити власну улюблену пісню https://muzking.net/46466-pesnya-oj-u-luzi-chervona-kalina-pohililasya.html

3. Практична робота. Створення проєкту "Звуки тварин"

https://scratch.mit.edu/projects/688467717

Дистанційне навчання. Тиждень8. 3 клас

 4 травня 2022

Відкриття 25
Тема: Як скласти алгоритм зі звуком у середовищі Скретч?

Наш підручник https://files.pidruchnyk.com.ua/uploads/book/3-klas-ya-doslidzhuiu-svit-morze-2020-2.pdf 

Стор. 119- 121

1. Повторення. Гра "ЗНАЙДИ КОМАНДУ СКРЕТЧ"  https://learningapps.org/watch?v=pvcvz4znv22

2. Реалізація звуків у середовищі. Проект "Рибки під водою" зі звуком бульбашок

Завдання 1. Під водою
Склади алгоритм, у якому рибка «плаває» у воді у 5 різних точок сцени. Під час руху чути хлюпіт бульбашок. Використай тло "Під водою". Збережи проєкт у файл з іменем Акваріум

https://scratch.mit.edu/projects/684800736

ДЗ: Створи власну історію з супроводом звуків. Пам'ятай, що звук також можна записати

Дистанційне навчання. Тиждень7. 3 та 4 клас

 27 квітня 2022

Тема: Алгоритми керування виконавцем. Створення гри "Збери крашанки"

1. Розминка. Команди Скретч. Алгоритми руху. Зум-опитування

2. Розбір команд руху виконавця за стрілками

команди 

Приклад https://scratch.mit.edu/projects/681319968

Дистанційне навчання. Тиждень6. 3 клас

 20 квітня 2022

Тема: Алгоритми руху виконавців. Створення гри "Акула пливе за вказівником миші"

Наш підручник https://files.pidruchnyk.com.ua/uploads/book/3-klas-ya-doslidzhuiu-svit-morze-2020-2.pdf 

Стор. 110- 113

1. Повторення. Усне та електронне опитування для  https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=7022621

2. Обговорення команд та алгоритму для проєкту  "Акула пливе за вказівником миші", команда "СЛІДУВАТИ ЗА вказівником миші"

https://scratch.mit.edu/ - наше середовище

Приклад готового проєкту https://scratch.mit.edu/projects/677957586

Дистанційне навчання. Тиждень5. 3 клас

 13 квітня 2022

Тема: Алгоритми руху та анімації у середовищі Скретч

Наш підручник https://files.pidruchnyk.com.ua/uploads/book/3-klas-ya-doslidzhuiu-svit-morze-2020-2.pdf 

Стор. 110- 113

1. Повторення. Команди Скретч для малювання. https://learningapps.org/watch?v=pyewggc5322

2. Завдання на вміння складати питання.

3. Команди руху (стор. 111-112)

Для тих, хто вперше - Проєкт "Зірочки" до 8 балів (зірочки мають з'являтися у випадкових позиціях). Фон встановити - зоряне небо

Для тих, хто впевнений у власних силах - Проєкт "Кіт-космонавт": мерехтять зірочки, а Кіт біжить за зірочкою

Дистанційне навчання. Тиждень4. 3 клас

 6 квітня 2022

Тема: Алгоритми малювання у середовищі Скретч

Наш підручник https://files.pidruchnyk.com.ua/uploads/book/3-klas-ya-doslidzhuiu-svit-morze-2020-2.pdf 

Стор. 106- 109

План:
1. Розминка = повторюємо команди Скретч для малювання (Зум-опитування)

2. Підручник, стор. 108 - виконуємо практичне завдання з обговоренням

3. Обрати власний малюнок та створити скрипт його малювання на Скретч.
ВАЖЛИВО:
1 клітинка вправо, вліво, вверх чи вниз  це 10 кроків спрайта
1 клітинка навскіс, тобто косо                  це 14 кроків спрайта

Дистанційне навчання. Тиждень3 (30 березня). 3 клас

 30 березня 2022

Тема: Як створити алгоритм малювання в середовищі Скретч?

Наш підручник https://files.pidruchnyk.com.ua/uploads/book/3-klas-ya-doslidzhuiu-svit-morze-2020-2.pdf 

Стор. 106- 109

План:

1. Повторення. Команди Скретч. Команди малювання у Скретч. Блок "Олівець"
2. Інтерактивна вправа https://learningapps.org/watch?v=pts99kx7t22

3. Додавання блоку "Олівець" у Скретч https://www.youtube.com/watch?v=bGDHJU1kcvM

4. Практична робота. Малюємо будиночок у Скретч
https://www.youtube.com/watch?v=NBT-Cgg6A8Q

ДЗ: Створити власний малюнок засобами Скретч. Надіслати готовий проєкт вчителю будь-яким чином

для тих, хто потребує нагадування як малювати фігури у Скретч https://www.youtube.com/watch?v=IYTVVkr4zx4

Дистанційне навчання. Тиждень2 з 21 березня. 3 клас

26 березня 2022

Тема: Відкриття 21: Повторення. Як змінювати вигляд об’єктів у середовищі Скретч?

Наш підручник https://files.pidruchnyk.com.ua/uploads/book/3-klas-ya-doslidzhuiu-svit-morze-2020-2.pdf 

Повторення https://quizizz.com/join?gc=66048789

Додаємо виконавців

а) одного виконавця намалювати та зробити його різні вигляди (наприклад, дерево зимою, весною, літом, осінню)

б) додати ДВОХ виконавців з бібліотеки та створити код для перегляду їх зміни.

в*) знайти в інтернет gif - зображення та завантажити як виконавця і також  створити код зміни виконавця (код дивись нижче  - на уроці 23 березня)

 Завантажити проект на власний пристрій (інструкція https://www.youtube.com/watch?v=ktie8IJdiY8) та надіслати роботу учителю у будь-який спосіб

ДЗ: доробити проєкт про виконавців та надіслати вчителю

ДЛЯ ТИХ, кому дуже легко - спробувати створити гру "спіймай виконавця"

23 березня 2022

 Тема 3: Відкриття 19-20. Якими бувають алгоритми? Як змінювати вигляд об'єкту у СКРЕТЧ?

Наш підручник https://files.pidruchnyk.com.ua/uploads/book/3-klas-ya-doslidzhuiu-svit-morze-2020-2.pdf 

Читати  сторінки 99-100 

1. Повторення. Розминка - повторення основних понять та їх тлумачення

- Назвіть 4 слова на літеру "С" з якої починаються позначення елементів вікна програми Скретч?

Правила складання алгоритмів стор.99 https://learningapps.org/watch?v=ps6zyojx322

2. Завантажуємо Скретч https://scratch.mit.edu/

3. Практична робота

а) Створити нового виконавця та декілька його образів

б) по натиснанню команди "коли спрайт натиснено" змінювати вираз обличчя виконавця
в) якщо є час - створити ще пару таких виконавців (можна додати команду "подумати")

Приклад

ДЗ:
1. Читати підручник стор. 99 - виписати правила складання алгоритмів у зошит.

2 (завдання для активних учнів). Створити власних виконавців, на яких можна натискати і змінювати їх 
 

Дистанційне навчання. Тиждень1 з 14 березня. 3 клас

Тема1: Прості алгоритми на Скретч. Проєкт "Презентація школи"

1. Повторення https://quizizz.com/join?gc=36622757

2. Завдання 

а) відкрити Скретч https://scratch.mit.edu/ та налаштувати українську мову, якщо там інша. 
б) змінити тло - знайти в Інтернет фото нашої школи та розмістити на тлі
в) намалювати власноруч або просто з готових додати ДВОХ виконавців.
г) пригадати команду "Говорити" та створити для двох виконавців діалог про нашу чудову школу

3. Завантажити проект на власний пристрій (інструкція https://www.youtube.com/watch?v=ktie8IJdiY8) та надіслати роботу учителю у будь-який спосіб

Проєкт Вови Н., 3А 

Тема 2: Відкриття 19. Якими бувають алгоритми?

Наш підручник https://files.pidruchnyk.com.ua/uploads/book/3-klas-ya-doslidzhuiu-svit-morze-2020-2.pdf 

Читати зі сторінки 91 

План уроку:
1. Розминка, повторення понять Алгоритм, Команда, Система команд, Програма, Скретч, Інтерфейс Скретч, Команди Скретч

2. Скласти алгоритм для виконавця та записати його стрілками https://pilasbloques.rozh2sch.org.ua/#/desafio/207

3. Види алгоритмів 
Навчальна презентація https://docs.google.com/presentation/

4. Завдання 

а) відкрити Скретч https://scratch.mit.edu/ та налаштувати українську мову, якщо там інша. 
б) змінити тло - знайти в Інтернет фото квітучого саду та розмістити на тлі
в) додати алгоритми керування стрілками

ДЗ:

1) (обов'язкове) Скласти алгоритм малювання стрілками як на стор.93 нашого підручника.
                            Наприклад

Намалювати алгоритм та його результат в зошиті та надіслати фото роботи вчителю

2) (за бажанням) пройти рівні в алгоритмічному середовищі https://cutt.ly/peKeF85 та надіслати фото результату вчителю

19 березня 2022
Тема: Створення гри "Войнушки"

Для уроків

Для 3 класу 

Розминка з правил ТБ https://learningapps.org/watch?v=pieutzc8j18

Вправа "Яким органом людина сприймає інформацію" https://learningapps.org/watch?v=pz72fgu7a19

Вправа "У який спосіб подане повідомлення" https://learningapps.org/watch?v=p3podf4ec19

Вправа "Приклад та спосіб кодування" https://learningapps.org/watch?v=pk2nh6zgc19

Носії повідомлень - книжки https://learningapps.org/watch?app=4898628

Практична частина - пригадуємо основи програмування https://pilasbloques.rozh2sch.org.ua/#/libros/1

Для 2 класу - 

Практична частина 
https://drive.google.com/file/d/1BSMKbTey8aLRoZRDHhFwsVGJIGNy1yii/view

Для 4 класу

Наш підручник https://svitdovkola.org/files/books/2021/svitych-andrusych-informatyka-4klas.pdf

Онлайн-вправа “Правила поведінки в комп’ютерному класі”

Дослідження 1. Як ми отримуємо інформацію? https://svitdovkola.org/inf4/1

https://mosavtoshkola.org/blog/dorozhnye-znaki/

Шаблон для створення символу https://svitdovkola.org/images/ifo4/template_rule.jpg

Дослідження 2. Як відбувається перетворення інформації?  
https://svitdovkola.org/inf4/2

для 5 класу

Інтерактивні вправи

1. Техніка безпеки в комп'ютерному класі http://learningapps.org/watch?v=p29e2gysk

2. Положення за комп'ютером http://learningapps.org/watch?v=pwrp35fsk

3. Дані та пристрої https://learningapps.org/watch?v=pjwkqmw7c16

4. Пристрої для роботи з даними http://learningapps.org/watch?v=pfm1jug7t

Для малят

Як правильно сидіти за комп'ютером

Раскраска Кот-строитель https://www.igraemsa.ru/igry-dlja-detej/risovalki/dlja-malchikov/raskraska-kot-stroitel

https://kindbi.com/catalog/raskraski-dlya-detey-onlayn/raskraska-kotenok-s-kraskami

Розминка https://www.youtube.com/watch?v=cqa59baDNXU&ab_channel

 3 клас Поради щодо Інтернет https://www.youtube.com/корисні підказки Увага! Інтернет!

Фронтально. Складові веб-сторінки https://learningapps.org/1669692

Вправа 1. Правилв безпеки в Інтернет https://learningapps.org/1984580

Вправа 2 (робота вдвох) https://learningapps.org/1855513

Вправа 3. Браузери https://learningapps.org/1669279 

2 клас

Правила безпечної роботи та поведінки в комп’ютерному класі

Вправа 1 про органи чуття (підготовча) https://learningapps.org/view1049690

Вправа 2 про органи чуття (підсумкова)  https://learningapps.org/view2482936