понеділок, 30 березня 2020 р.

7 клас, 30 березня

Тема 3. Моделювання. Етапи побудови моделей. Поняття моделі. Поняття предметної галузі. Типи моделей. 

https://www.youtube.com/watch?v=s327bVq1YWw

https://www.youtube.com/watch?v=-2hq5UjsO6M

Предметна галузь – множина всіх об’єктів, властивості яких і відношення між якими розглядаються у відповідній галузі.
Наприклад, металургійне підприємство, авіація, сільське господарство, освіта та ін.

Модель – спрощене подання реального об’єкта, явища або процесу, який має властивості, суттєві для даного дослідження.

Моделювання — побудова моделі для дослідження та вивчення об'єкту,
 процесу чи явища.

Цілі моделювання:
-     пізнання дійсності;
-     проведення експериментів;
-     проектування і управління;
-     прогнозування поведінки об'єктів;
-     тренування і навчання фахівців;
-     обробка інформації.

 

Класифікація за формою подання
1)Інформаційна - це модель, яка містить опис об’єкта або явища, в якому 
описані лише ті властивості, які важливі для розв’язування конкретної задачі.

Інформаційні моделі можуть бути представлені у вигляді:
Вербальні:
      словесні – усні та письмові описи;
Знакові:
      графічні – рисунки, креслення, карти тощо;
      структурні – таблиці, графіки, діаграми, схеми тощо;
      математичні – формули, рівняння, функції тощо;
      спеціальні – хімічні формули, записи шахових партій тощо.
 
  
2)    Матеріальна модель – це модель об’єкта або явища, яка відтворює його 
фізичні та геометричні властивості  (дитячі іграшки, наочні навчальні
 посібники, макети, моделі автомобілів і літаків та інше).
  
    
Властивості моделей:
-     Кінцевість: модель відображає оригінал лише в кінцевому числі його 
відносин і, крім того, ресурси моделювання кінцеві;
-     Спрощеність: модель відображає тільки істотні сторони об'єкта;
-     Приблизність: дійсність відображається моделлю грубо або приблизно;
-     Адекватність: наскільки успішно модель описує моделюючу систему;
-     Інформативність: модель повинна містити достатню інформацію про 
систему - в рамках гіпотез, прийнятих при побудові ;
-     Складність: зручність її використання;

-     Повнота: враховані всі необхідні властивості.

Домашнє завдання:
Зошити з друкованою основою:
стор 24-27 - ознайомитися з матеріалом, виконати всі 5 завдань, фото зошита 
надіслати вчителю сьогодні, 30 березня до 21.00
Після 21.00 оцінка буде меньше

9 клас, 30 березня

Урок 1 Офісні веб-програми для створення спільних документів. Опитування з використанням онлайн-форм

Тестування Відкрийте посилання   join.naurok.ua  код доступу 990249

Виконайте практичну роботу




Урок 2. 
Презентація на урок2  https://drive.google.com/file/d/14c3u9vEqkLWAYbcv_ZOo_bv9-i-PuShw/view

Завдання:
1. Ознайомитися з презентацією та в процесі роботи використовувати матеріал підручника п.9.2
2. Створити Гугл Документ або ГуглПрезентацію з темою уроку (тему уроку дивись на презентації за посиланням) та надати доступ вчителю tabarchuk.iv@gmail.com
3. Зайти за трьома сервісами закладок з  сайту https://lifehacker.ru/servisy-dlya-xraneniya-zakladok/ та при заходженні на сервіси закладок - робити скрини в свій Гугл Документ. Наявність трьох списків мінімум з 5 закладок кожен - це оцінка 10 балів за практичну роботу.
Роботи необхідно виконати під час уроку.
Роботи, надіслані після 12.30 сьогодні оцінюються нижче 10 балів


Висновок:
Сьогодні оцінюється:
1. Виконання тесту
2. Наявність фото зошита
3. Створена форма за вимогами (5 різних типів завдання)
4. Фото 3 скрінов с сервісами закладок у документ, у якому є доступ вчителя (минимум 5 закладок)))
5. читати п.9.1 та 9.2 - готуватись відповідати на питання



Успіху!
Чекаю на Ваші роботи!

понеділок, 16 березня 2020 р.

9 клас, 16 березня

Використання онлайн-середовищ для створення електронних документів.
Практична робота №12. Офісні веб-програми для створення спільних документів. Опитування з використанням онлайн-форм.

Матеріал уроку, презентація
https://drive.google.com/file/d/1ahydEIFPj9eBoDCW_rOU9eB_1SZXAmWY/view

Використання інтернет-середовищ для створення та публікації документів
https://drive.google.com/file/d/1VvtgxMuvpVI1OnSYUVQbtXEC1w3iehC0/view


понеділок, 9 березня 2020 р.

Фестиваль комп'ютерної графіки та анімації2020

Шановні учні, вчителі, батьки! 
Раді повідомити вам теми цьогорічного Фестивалю:


    -     «У математиці є своя краса, як у живопису та поезії» (з нагоди оголошення 2020 року роком математики);
    -      «Поезія дитинства Марка Твена» (до 185-річчя від дня народження Марка Твена);
    -       «Душа зачарована квітами» (до 120-річчя від дня народження української художниці Катерини Білокур);
    -   «Don't let yourself be lulled into inaction» («Не дозволяйте собі приспатись бездіяльністю», до 65-річчя від дня народження Білла Гейтса).


      Чекаємо на ваші роботи до 10 квітня 2020 року в номінаціях:
      • "Колаж"
      • "Презентація"
      • "Анімація"
      • "Веб-дизайн"
      • "Відеомонтаж"
      • "Scratch-проекти"
      Детально умови: наказ про проведення Фестивалю
      back to top