понеділок, 18 листопада 2024 р.

Тиждень 11

 Дякую всім учасникам міжнародного конкурсу комп'ютерного мислення та інформаційної вправності Бобер 2024!!! Чекаємо на результати

Інформатика 2 клас

Урок 1

Paint Online
Графічний редактор - онлайн додаток для створення малюнків

Додаток 1 = http://weavesilk.com/- ми вже в ньому малювали, але сьогодні завдання - дослідити програму та записати в Блокнот інформацію про меню цієї програми та її можливості

Додаток 2 https://www.escapemotions.com/community/experiments/flame - те ж завдання - дослідити програму та записати в Блокнот інформацію про меню цієї програми та її можливості

Урок 2

Paint Online
Графічний редактор - онлайн додаток для створення малюнків

Інформатика 3 клас

Урок 2

Віртуальна екскурсія бібліотекою в США

Словник

Інформатика 4 клас

Урок 2

Вправа 1 = оціни свої знання з теми “Інформація навколо мене”
Вправа 2 Створіть спільну презентацію про те, що вам найбільше запам’яталося протягом вивчення теми “Інформація навколо нас”

Презентація для прєкту 4Д кл

Інформатика 7 клас

Форма для збору даних про сайти

Практична робота «Створення веб-сторінки за допомогою «Мови гіпертекстової розмітки»

Згідно з вибраним варіантом, створіть веб-сторінку, яка на сірому тлі міститиме текст, відформатований у вказаний нижче спосіб. Практичну розмістити на власному сайті
(повний текст скопіюйте у Word)

Варіант 1

ІСТОРІЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ

Усі слов'янські мови мають одне джерело — праслов'янську, або спільнослов'янську основу, яка існувала у слов'янських племінних мовах приблизно із середини III тис. до н. е. і до V ст. н. е.

З перетворенням слов'янських племен в окремі народності в загальних рисах сформувалися і всі слов'янські мови, внаслідок чого виникли нові спільні мови-основи. Так, предком східнослов'янських мов можна вважати давньоруську мову, яка утворилася в V-IX ст. у Київській Русі та проіснувала до XIV ст.

Давній період української мови породив багатющий український фольклор: історичний, обрядовий, календарний, соціальний, господарський, побутовий.

 

Варіант 2


УКРАЇНСЬКА МОВА

У часи Івана Котляревського, Григорія Квітки-Основ'яненка, Тараса Шевченка мова збагатилася народнорозмовним фольклором.

Основоположником нової української мови можна вважати видатного українського поета Тараса Шевченка, який синтезував усе найкраще з книжних традицій, з усної творчості та мовлення українців Наддніпрянщини, виробив і закріпив фонетичні, морфологічні та синтаксичні норми.

Після Т. Шевченка українською мовою майстерно користувалися постійно її збагачуючи, такі талановиті письменники і діячі культури ХІХ-ХХ ст., як Л. Глібов, Марко Вовчок, Панас Мирний, І. Нечуй-Левицький, Іван Франко, Леся Ук­раїнка, М. Драгоманов, М. Коцюбинський.

У розвиток сучасної української мови вагомий внесок внесли українські письменники В. Сосюра, П. Тичина, М. Рильський та ін.

 

Варіант З


Глобальна мережа Інтернет. Призначення HTML

Інтернет започаткований 1969 року Агентством з наукових досліджень Міністерства оборони США (ARPA) як проект із розроблення надійних цифрових комунікацій для військо­вих потреб. Спочатку ця мережа існувала для обміну інфор­мацією між комп'ютерами військових (науково-дослідних та навчальних) закладів. У 80-ті роки XX ст. її вже використовували в державних (навчальних, наукових) та комерційних цілях. У 90-ті роки XX ст. мережа Інтернет вийшла за межі США, і до неї приєдналися країни всіх континентів світу.

Основа WWW (World Wide Web) - мова програмування Hyper Text Markup Language (HTML) - мова гіпертекстової розмітки тексту. Мова HTML була запропонована Тімом Бернесом-Лі у 1989 році як один з компонентів технології розробки системи WWW для опису того, як має виглядати документ. Стандарт HTML є мовою подання гіпертексту, запропонованою організацією W3C (World Wide Web Consortium) і розробленою на початку 1996 року в кооперації з такими фірмами як IBM, Microsoft, Netscape Communication Corporation, Novell, SoftQuad, Spyglass та Sun Microsystems. Організація W3C спільно із згаданими фірмами продовжує роботу над розширенням можливостей елементів мови HTML і інтернаціоналізацією мови.


понеділок, 11 листопада 2024 р.

Тиждень 10

 

http://bober.net.ua/ 

Бебрас - 2024

Конкурс відбудеться 11- 16 листопада.


Інформатика 1 клас

Скачати програму TuxPaint https://mysoft.com.ua/grafichni-redaktori/69-tux-paint.html та пробувати малювати самостійно

Вправа "Інструменти графічного редактора"

Інформатика 2 клас

Урок 1

Вправа1 про пистрої введення та виведення

Практична робота:
  1. ПР1 Вправа "Кліки за секунду"
  2. ПР2 Вправа "Тест на швідкість реакції"
  3. ПР3 Тест на перевірку функціональності мишки
  4. ПР4 Вправа на вміння перетягувати. Складіть пазл, перетягуючи у відповідні місця частинки пазлу
Урок 2

Вправа 1 Основні об'єкти операційної системи Windows


Інформатика 3 клас

Урок 1


Вправа 2 "Чи порушено авторське право?"

Інформатика 7 клас Урок 2

Практична робота Перша HTML-сторінка

<HTML>
<HEAD>
</HEAD>
<BODY>
Це <B>напівжирний</B> шрифт.<BR>
А це <I>курсив</I>.<BR>
Цей текст буде написаний <B><I>напівжирним та курсивним</I></B> шрифтом<BR>
 <BIG> великий текст </BIG>
<SMALL> маленький текст </SMALL><BR><BR>
<FONT SIZE = +3  COLOR="green"> текст зеленого кольору </FONT> <br><br>
</BODY>
</HTML>

понеділок, 4 листопада 2024 р.

Тиждень 9

Інформатика 1 клас

Фронтальна вправа на повторення складових комп'ютера

Вправа 1 Повторення

ДЗ: скачати програму TuxPaint https://mysoft.com.ua/grafichni-redaktori/69-tux-paint.html та пробувати малювати самостійно

http://bober.net.ua/ 

Бебрас - 2024

Конкурс відбудеться 11- 16 листопада.

Реєстрація продовжена до 8 листопада. 

Запрошуємо вчителів та учнів 2 - 11 класів до активної участі у конкурсі. Збереження  високих позицій України у світовому рейтингу та подальша підтримка міжнародною спільнотою дуже важливі. Міжнародний оргкомітет продовжив заборону участі Росії та Білорусії у всіх заходах. У школах Німеччини і Швейцарії  буде проведено наш конкурс для дітей з України.  

Для забезпечення успішного проведення конкурсу та участі у заходах Міжнародної спільноти просимо про підтримку  благодійними внесками. Будемо вдячні за допомогу нашому унікальному освітньому проекту. Інформація про наших жертводавців оновлюватиметься на сторінці "Про конкурс".


Інформатика 2 клас

Урок 1

Звуки тварин

Chrome Music Lab

Мовлення в текст

Диктофон онлайн


Вірші для дітей українською для диктування

Урок 2

Перевірка ДЗ - надісланих звукових файлів

Пракична: Тренуємо навички набору тексту двома мовами

Повторення - пристрої роботи зі звуком

Повторення - пристрої комп'ютера

Інформатика 3 клас

Урок 1

Вправа легка "Папки та файли" про Африку

Вправа 2 "Що папка, а що файл?"

Вправа складна "Типи файлів"

Урок 2

Тест на 5 питань "Типи файлів"

Вправа 2 №Типи файлів"

Мапа супутників

Кросворд

сайт https://megaznaika.com.ua/

ДЗ: пройти квіз https://quizizz.com/join?gc=98535083

Інформатика 4 клас

Повторення поняття "Комп'ютерна мережа"

Розумні пристрої

Урок 1

Правила електронного листування

Правила нетикету

Практична робота: Спільний документ про правила нетикету 

Урок 2

Повторення 1 "Способи подання повідомлень"

Повторення 2 оціни свої знання з теми “Інформація навколо мене”

Поради щодо створення надійного пароля

Інтерактивна вправа на знання теми "Електронна пошта та правила листування"

Інформатика 7 клас

Повторення (тест на двох = робота в парі) 



четвер, 24 жовтня 2024 р.

Цифрова компетентність педагога

Цифрова компетентність педагогічного працівника – це складне динамічне цілісне інтегративне утворення особистості, яке є його багаторівневою професійноособистісною характеристикою в сфері цифрових технологій і досвіду їхнього використання, що обумовлене з одного боку потребами та вимогами цифрового суспільства, а з іншого появою цифрового освітнього простору, який змінює освітню (навчально-виховну) взаємодію всіх її учасників, характеризується широким залученням мережі Інтернет, цифрових систем зберігання та первинної систематизації даних, а також автоматизованих цифрових аналітичних систем (на основі нейромереж та штучного інтелекту), що дозволяє ефективніше здійснювати професійну діяльність та водночас вимагає (можливо - стимулює або потребує) постійного професійного саморозвитку

 

Цифрові технології – є сукупністю чотирьох основних електронних складових, які є взаємопо’язаними та взаємообумовленими: 

  1. цифрові системи доставки даних (інтернет, гіпернет тощо); 
  2. цифрові системи генерування або створення даних (інтернет-речей, смартсистеми, системи журналювання); 
  3. цифрові системи зберігання даних (великі дані , озера даних тощо); 
  4. цифрові системи автоматизованої аналітики (штучний інтелект, нейро-мережі тощо)



Джерело

вівторок, 22 жовтня 2024 р.

Тиждень 8

Інформатика 1 клас

Програма. Дослідження. Шукаємо меню

Програма 2. Шукаємо меню. Використовуємо

Інформатика 2 клас

Вправа 1. Повторення. "Клавіатуринй геній"
Вправа "Стародавній продавець"


Інформатика 7 клас

Урок 1

2. Практична робота
Користуючись матеріалами для створення ШІ різних зображень https://tabarchuk.blogspot.com/2024/06/2.html створити комікси для малечі на одну з тем тем "Електронна пошта. Правила етикету електронного листування. Хмарні сервіси. Форми".
Оформити в ГуглДокументі, посилання на який відправити вчителю на перевірку




понеділок, 14 жовтня 2024 р.

Тиждень 7

Інформатика 1 клас

Програма. Дослідження. Шукаємо меню

Програма 2. Шукаємо меню. Використовуємо

Інформатика 2 клас

Урок 1

Вправа 1 Пристрої комп'ютера

Вправа 2 Назви пристроїв

Вправа 3 Вікторина

Підсумкова вправа

Урок 2

Вправа на повторення "Види друкованих публікацій"


Інформатика 3 клас

Урок 1

Вправа 1 Основні поняття Інтернет

Вправа 2 Мережа Інтернет

Вправа на повторення "Займи позицію"

Урок 2

Тестування на повторення


Інформатика 4 клас

Тестування на повторення

Тест для тих, хто впорався "Пристрої введення та виведенння інформації"


Інформатика 7 клас

Урок 1

Тестування для 7-В 

*****

Тестування для 7А та 7С класів

Приклад форми опитування

Для створення форм опитування
1. https://meta.ua/uk/news/society/76345-15-psihologichnih-testiv-po-kartintsi-yaki-rozkazhut-pro-vas-bagato/

2. https://www.pdau.edu.ua/content/cikavyy-psyhologichnyy-test-prognoz

Урок 2

Тестування на повторення вивченого розділу для всіх класів

1. Відкрийте інтернет-майданчик для інтелектуального малювання AutoDraw https://www.autodraw.com.Ознайомтеся з його роботою. Намалюйте кілька зображень з використанням можливостей цього ресурсу. Збережіть зображення у вашій папці.Відправте на перевірку вчителю поштою. Поясніть, чи можна вважати цю програму прикладом штучного інтелекту.

2. Відкрийте сайт Акінатор https://en.akinator.com/ і пограйте у віртуальну гру (включіть в Хромі переклад на українську). Чи вдалося вам виграти? Поясніть, чи можна вважати цю програму прикладом штучного інтелекту.

понеділок, 7 жовтня 2024 р.

Тиждень 6

 Сервіс Введення тексту та перевірка правопису - для всіх класів

Інформатика 1 клас

Вправа 1 "Назви пристроїв"

Інформатика 2 клас 

Вправа 1  на повторення "З'єднай назву пристрою з його зображенням"

Вправа 2 на повторення "Підпиши пристрої"

Вправа 3 "Пристрої та їх назви"

Перевірочне тестування "Комп'ютерні пристрої"

Вправа 4 "пристрої для роботи зі звуком із зображенням"

Досліди, чи можна побачити звук за допомогою комп’ютера

Інформатика 3 клас

Урок 1

Вправа 1 "Типи пристроїв"

Тестування "Складові комп'ютера"

Урок 2

Вправа на повторення "Типи пристроїв "


Інформатика 4 клас


Інфографіка — сучасний комбінований спосіб подання інформації, який може поєднувати графічну, текстову, числову інформацію та має на меті наочно, стисло і чітко подати важливі відомості.

Посилання на практичну = створіть інфографіку на тему "Мій день"

Інформатика 7 клас

Урок 1

Вправа 1 про правила спілкування в мережі 

Колективна робота з документами

Урок 2

Тестування

Приклад форми опитування

Для створення форм опитування
1. https://meta.ua/uk/news/society/76345-15-psihologichnih-testiv-po-kartintsi-yaki-rozkazhut-pro-vas-bagato/

2. https://www.pdau.edu.ua/content/cikavyy-psyhologichnyy-test-prognoz


понеділок, 30 вересня 2024 р.

Тиждень 5

Введення тексту та перевірка правопису - для всіх класів

Інформатика 1 клас


Інформатика 3 клас Урок 1

Вправи на повторення
Вправи на нову тему

Інформатика 3 клас Урок 2



Інформатика 4 клас 



Інфографіка — сучасний комбінований спосіб подання інформації, який може поєднувати графічну, текстову, числову інформацію та має на меті наочно, стисло і чітко подати важливі відомості.

Посилання на практичну = створіть інфографіку на тему "Мій день"


Інформатика 7 клас





Практичне завданння




Повторення







четвер, 26 вересня 2024 р.

5 корисних функцій Google Chrome🌐

1️⃣Режим читання 

Очищає сторінки від реклами та зайвих елементів для зручності читання. Щоб увімкнути, введіть chrome://flags в адресний рядок, знайдіть «Reader Mode» і активуйте.

2️⃣Диспетчер завдань 

Слідкує за навантаженням вкладок на процесор та пам'ять. Відкривається поєднанням Shift+Esc.

3️⃣Завантаження сторінок 

Прискорює перегляд, передбачаючи, куди ви натиснете. Увімкніть через Налаштування → Конфіденційність → Швидке завантаження сторінок.

4️⃣Аудіоконтроль 

Щоб вимкнути звук, натисніть на іконку динаміка на вкладці або клацніть правою кнопкою та виберіть «Вимкнути звук».

5️⃣Налаштування стартової сторінки

Зайдіть Налаштування → Після запуску → Відкривати певну сторінку чи набір сторінок.

Так, під час запуску відкриватимуться потрібні сайти, наприклад, робочі панелі або пошта.

Джерело

back to top