неділю, 25 лютого 2018 р.

Кому? Безкоштовне свідоцтво про публікацію на українському ресурсі

Шановні колеги!
З'явилася чудова можливість розмістити власну розробку з будь-якого предмету на  сайті проекту «Всеосвіта» та отримати за це безкоштовне свідоцтво про публікацію, яке буде мати унікальний номер. Офіційна реєстрація кожного документа який видається в рамках проекту «Всеосвіта» (ТОВ «Всеосвіта» офіційно зареєстрована на території України «ЕРДПОУ» 41526967). Перевірити офіційність документу можна за посиланням, ввівши номер
виданого документу.
https://vseosvita.ua/library/add

Завантажте Ваші авторські методичні розробки на сайт і отримайте офіційні документи від проекту «Всеосвіта» БЕЗКОШТОВНО (необхідна лише проста реєстрація).
Після розміщення Ваших авторських методичних розробок на сайті «Всеосвіта», Ви миттєво отримуєте унікальне безкоштовне Свідоцтво про публікацію.
Я спробувала, розмістила урок інформатики для 9 класу.
https://vseosvita.ua/library/ponatta-informacijnogo-suspilstva-intelektualna-vlasnist-ta-avtorske-pravo-etika-i-pravo-pri-stvorenni-ta-vikoristanni-informacijnih-resursiv-246.html
Та дійсно отримала безкоштовно ось таке свідоцтво:
 Раджу всім, кому не завадить отримати таке свідоцтво за власні розробки :)))


суботу, 24 лютого 2018 р.

Мультфильмы на powtoon.com.

Если вам нужен простой и удобный онлайн-сервис для создания
анимационных роликов, интерактивных инфографик, презентаций, обязательно
попробуйте powtoon.com.
Инструмент предоставляет бесплатную и платные (от 89$) версии. Бесплатно можно
создавать проекты длительностью до 5 минут, с использованием 11 стилей и
46 мелодий, объем хранилища аккаунта — 100 Мб памяти.
Главный плюс powtoon.com
— достаточно разнообразное количество уже готовых роликов, оформленных
для разных целей, — представление проектов, подведение итогов,
публикация объявлений, знакомство с командой, видео для краудфандинговых
акций, анонсы, объяснения и так далее.




середу, 21 лютого 2018 р.

Три бесплатных сервиса для создания интеллект-карт

перепост с http://teachtech.ru/intellekt-karty-i-onlajn-doski/3-besplatnyx-servisa-dlya-sozdaniya-intellekt-kart.html
Интеллект-карты (которые также называют картами памяти, картами мышления и  ассоциативными картами) — это способ представить идеи наглядно, и продемонстрировать связь между ними при помощи схем.
Техника создания такой диаграммы связей возникла задолго до того, как появились перечисленные в этой статье онлайн-инструменты.
Сейчас существуют десятки сервисов, которые позволяют создавать интеллект-карты, включающие в себя не только текст, но и другие элементы, такие как изображения, ссылки и видео. Вы также можете работать над картами с другими пользователями, делиться картами в соцсетях, и встраивать их в сайты.
Как преподаватель может использовать интеллект-карты в своей работе?
    При объяснении нового материала, чтобы организовать и наглядно представить материал.
    Для проведения мозгового штурма - как при обсуждении нового материала, так и для решения организационных вопросов.
      Как учащиеся могут использовать интеллект-карты в обучении?
        Для написания черновика письменной работы, чтобы организовать свои идеи.
        При изучении сложной темы, чтобы лучше усвоить материал.
        В качестве самостоятельного задания, как как альтернатива презентации, постеру или докладу.
          Вот теория хорошо раскріта на следующем ресурсе в соответствующем пособии (доступно онлайн чтение)
          http://ru.calameo.com/read/004373434dec4e2bf2b83

          В этой статье перечислены 3 бесплатных и простых в использовании инструмента — Bubbl.us, Coggle и Popplet. Если Вы никогда раньше не создавали интеллект-карты, то начать целесообразно именно с них. Если Вам понадобятся более продвинутые функции, то стоит обратить внимание на платные программы, такие как Lucidchart, Mind42, MindMeister, SpiderScribe и Stormboard.
          Bubbl.us
          2015-09-21_0942Bubbl.us — очень простой онлайн-инструмент. Хорошо подойдет для тех, кому для создания карты памяти достаточно только текста, и кому не нужны такие элементы, как изображения или прикрепленные файлы (в платной версии можно добавлять изображения, в бесплатной версии доступен только текст).

          Программа автоматически использует новый цвет для каждого нового уровня иерархии. Все элементы можно перемещать в любое место рабочего поля. Возможна совместная работа над картой, для чего каждому пользователю необходимо будет создать собственную учетную запись. Вы можете поделиться картой, создав для нее ссылку, распечатать карту, и экспортировать ее в формате JPEG или PNG.
          Coggle
          2015-09-21_0948Coggle — бесплатный сервис, позволяющий создавать красивые онлайн-карты.  Здесь можно создавать любое количество веток, искривлять их, менять цвета, и перемещать элементы.
          Вы можете  поделиться картами в соцсетях, а также работать над ними совместно с коллегами. Можно встроить карту в сайт или блог, а также сохранить ее в виде PNG или PDF-файла.  Есть функция  сохранения истории всех изменений, позволяющая Вам в любой момент вернуться к предыдущим версиям карты.
          Для использования Coggle необходима учетная запись в Gmail. Хороший вариант для учебных заведений, где уже  активно используются инструменты Google.
          Popplet
          2015-09-21_1003На первый взгляд, Popplet кажется  очень простым  инструментом, но на самом деле здесь есть ряд интересных возможностей,  которые позволяют создавать красивые мультимедийные интеллект-карты.
          Карты Popplet могут состоять  из множества элементов, содержащих  текст,  загруженные изображения, рисунки или видео. Элементы  можно выделять различными цветами, менять их  размер и перемещать. Можно приблизить тот или иной элемент, чтобы  рассмотреть его в деталях,  или уменьшить масштаб,  чтобы увидеть всю карту целиком.

          середу, 14 лютого 2018 р.

          Google Диск не закривається, а оновлює формат

          Йдеться про оновлення Диску з розширенням функцій

          Сервіс Google Drive припинить своє існування в старому форматі, однак на заміну прийде нова версія диску із розширеними функціями. Про це повідомляє офіційний блог Google.
          «Google Диск для Mac/ПК офіційно застарів. Він не підтримуватиметься починаючи з 11 грудня 2017 року, і він повністю відключиться 12 березня 2018 року. Ми рекомендуємо використовувати Stream Drive File. Як альтернатива або на додаток до установки Drive File Stream ви можете перейти на нову версію Диска для Mac/ПК під назвою «Створення резервних копій та синхронізація», – йдеться в повідомленні.

          Компанія зазначила, що дані користувачів не будуть втрачені. Оновлений Google Диск – Drive File Stream буде включений для всіх користувачів із можливістю синхронизації, більш швидкого доступу до файлів, розширеними адміністративними функціями і посиленою системою захисту.
          Drive File Stream – це новий додаток, що дозволяє швидко отримати доступ до всіх файлів Google Диска на вимогу прямо з комп'ютера, тобто майже без використання місця на жорсткому диску.

          В чому різниця цих двох програм?
          1. Для приватних користувачів буде доступний Backup and Sync - по суті, це оновлена версія Диска, але з додатковими можливостями;
          2. Drive File Stream обіцяють як більш комплексне і зручне "хмарне" рішення. Але повноцінне його використання можливе буде лише при платній підписці.
          Отже, швидке закриття десктопної програми Google Drive багатьма було невірно інтерпретовано як закриття доступу. Дійсно, з 12 березня 2018 року програма Google Drive буде відключена, але жоден користувач не втратить доступу до своїх файлів у хмарному сховищі.

          За матеріалами  https://mind.ua/   та https://konkurent.in.ua/

          пʼятницю, 26 січня 2018 р.

          Увага! Умови обласного фестивалю комп'ютерної графіки та анімації 2018


          Шановні колеги та їх творчі учні!
          Звертаю увагу, що протягом лютого-травня 2018 року проводиться обласний фестиваль з комп’ютерної графіки та анімації серед учнів закладів освіти.


          Фестиваль проводиться у номінаціях: «Колаж», «Веб-дизайн», «Анімація» (крім робіт, виконаних у програмі MS PowerPoint), «Презентація» (для учнів 2-8-х класів), «Відеомонтаж» (для учнів 9-11-х класів), «Scratchпроекти» (для учнів 2-4 та 5-6 класів).

          До участі у Фестивалі допускаються такі роботи: 
          1. у номінації «Колаж» - роботи, створені за допомогою растрових та векторних графічних редакторів, в основі яких можуть бути як фрагменти оригінальних фотографій та зображень (створених учнем), так і будь-які зображення за умови зазначення в пояснювальній записці джерела чи їх автора; 
          2. у номінації «Презентація» - допускаються слайдові, збережені у відео- форматі, та потокові презентації; 5
          3. у номінації «Анімація» - роботи, що представляють собою комбінацію динамічних рухомих об’єктів, що були створені за допомогою спеціалізованих та неспеціалізованих середовищ (MS GIF Animator, Macromedia Flash MX, Adobe After Effects, та ін.); потокові презентації до номінації не допускаються; 
          4. у номінації «Веб-дизайн» - сайти, створені за допомогою веб- редакторів; 
          5. у номінації «Відеомонтаж» - матеріал, відзнятий учнем самостійно за допомогою будь-якого обладнання та змонтований у будь-якому відеоредакторі (можливе використання відеофрагментів художніх чи документальних фільмів за умови зазначення їх у пояснювальній записці); 
          6. у номінації «Scratch-проекти» - роботи, що представляють собою комбінацію динамічних рухомих об’єктів, що були створені за допомогою Scratch. 

           У 2018 році Фестиваль проводиться за темами: 

          1. «Добуток оптимізму на знання - величина постійна» (до 110-річчя від дня народження Лева Ландау, який очолював теоретичний відділ Українського фізико-технічного інституту в Харкові);
          2. «Буде час, коли наука випередить фантазію» (до 190-річчя від дня народження Жуля Верна, видатного французького письменника);
          3. «Мова — це доля нашого народу» (до 100-річчя від дня народження Олеся Гончара, українського письменника, літературний критик); 
          4. «Казки – зовсім не дрібниця, в них - сюжети на усі часи» (до 390- річчя від дня народження Шарля Перро, французького письменника, поета і критика, основоположника жанру літературної казки); 
          5. «Guten Tag, Europa» (до року німецької мови в Україні) 
          Детальніше тут http://edu-post-diploma.kharkov.ua/

          пʼятницю, 19 січня 2018 р.

          про Кіберполіцію

          перепост з  https://112.ua/mnenie/kiberpoliciya-chem-zanimayutsya-ukrainskie-virtualnye-kopy-429401.html стаття

          Кіберполіція: Чим займаються українські віртуальні копи

          В Україні Департамент кіберполіції було створено в жовтні 2015 року, але фактично фахівці працювали над розкриттям злочинів, скоєних у мережі, з 2014 року.

          Кіберзлочин – це злочин, вчинений у віртуальному просторі. Тобто в інформаційному просторі, створеному за допомогою комп'ютерів, де містяться особисті дані користувачів. До кіберзлочину можна віднести зламану сторінку в соцмережі або зламаний телефон, вкрадені паролі від банківських карт або втручання в роботу системи банків, несанкціонований доступ до комп'ютерів СБУ або ФБР. При цьому цілі таких злочинів можуть бути найрізноманітнішими: вкрасти гроші з тієї ж банківської карти або, зламавши телефон голлівудської зірки, викласти її особисті селфі в інтернет, викрасти стратегічні документи або обвалити фондовий ринок.
          Нічого дивного в тому, що злочинність пішла услід за нами у віртуальний простір, немає. Але за кожним злочином має неминуче відбутися покарання. І як відповідь на цей виклик не так давно в українській поліції було створено Департамент кіберполіції.
          Серед завдань департаменту – "організація ефективної протидії проявам кіберзлочинності та забезпечення дієвого впливу на оперативну обстановку, а саме: запобігання, виявлення, припинення і розкриття кримінальних правопорушень, механізм підготовки, вчинення або приховування яких передбачає використання комп'ютерів, телекомунікаційних систем, комп'ютерних мереж і мереж електрозв'язку, а також інших кримінальних правопорушень, вчинених з їх використанням", - розповідають у департаменті.
          З чим і як борються українські кіберкопи
          Найбільшим "болем" для української кіберполіції на сьогодні залишається кібершахрайство. "Велика частина кримінальних правопорушень у платіжній сфері відбувається під час розрахунково-кредитних операцій. Одним із найпоширеніших видів шахрайства з платіжними картами як на території України, так і в усьому світі, є шахрайство, вчинене за допомогою спеціальних пристроїв, таких як скімер", - кажуть у кіберполіції.
          Скіммінг – крадіжка даних карти за допомогою спеціального пристрою "скімера". Цей вид шахрайства передбачає копіювання зловмисниками всієї інформації з магнітної стрічки картки, при цьому ПІН-код шахраї отримують за допомогою міні-камер або накладок на клавіатуру.
          Не менш поширеним в Україні є фішинг – вид шахрайства, метою якого є виманювання у довірливих або неуважних користувачів інтернету реквізитів банківських карт.
          "Варто зазначити, що злочини, пов'язані з використанням банкоматів, виявляють співробітники департаменту шляхом ініціативного пошуку, але більшість злочинів, пов'язаних саме з платіжними картами, документують у рамках перевірки звернень від фінансових установ та потерпілих від злочинної діяльності шахраїв".
          Також співробітники департаменту щодня моніторять інтернет на предмет продажу заборонених у відкритому користуванні препаратів і предметів: наркотиків, психотропів, прекурсорів, вогнепальної зброї, боєприпасів, вибухівки.
          "Постійно ведеться робота з виявлення злочинів, пов'язаних з торгівлею забороненими предметами і препаратами, а саме: постійно вивчають оголошення, облікові записи та іншу ідентифікаційну інформацію користувачів соцмереж, тематичних блогів, форумів, інформаційних ресурсів, поштових серверів, торговельних майданчиків "Даркнет" тощо", - кажуть у Департаменті кіберзлочинності.
          Поряд з тим постійно проводиться аналіз соцмереж, де на сторінках підштовхують неповнолітніх до самогубства і тілесних пошкоджень. Протягом 2017 року було виявлено 945 так званих груп смерті, з яких 760 було заблоковано. Кількість облікових записів, які вдалося ідентифікувати як зареєстровані з території України, становить 58 тис. 848.
          За результатами аналізу отриманої в ході моніторингу інформації готуються довідково-інформаційні матеріали, які скеровують для подальшої перевірки і реагування до інших підрозділів Нацполіції (департамент карного розшуку, департамент превентивної діяльності, департамент протидії наркозлочинності).



          четвер, 18 січня 2018 р.

          Как создавать сертификаты участия с помощью G Suite

          Благодаря последним нововведениям в G Suite появилась возможность, создав только два документа сгенерировать столько сертификатов, сколько необходимо. 

          Создание шаблона в Google Slides

          Создайте новую презентацию. В меню Файл выберите пункт Настройки страницы. Появится окошко с выбором размера — выберите Другой и установите размер, равный 21 x 29.7 см (формат А4).
          Полностью смотри тут  https://medium.com/@g.likhobabin/ - там есть даже видео! :-)

          вівторок, 16 січня 2018 р.

          Мои черновички-ссылки по теме "Компетентностные задачи"

           Одним із найважливіших розділів курсу інформатики 8-9 класу є розв'язування компетентнісних завдань. Адже такі завдання є своєрідним підсумком та мірилом підготовки дітей до життя засобами навчального предмету.  Нагадаємо, що до компетнтнісних відносять завдання, що не передбачають наявність чітко визначеної моделі (у вигляді конкретних формул чи законів, які слід застосувати), прописаних вхідних даних та результатів. Компетентнісні завдання з інформатики можна розглядати як комплексні задачі прикладного характеру, для яких обов’язковим є застосування сучасних ІКТ як засобу розв’язування, надання різнорівневої допомоги та критеріїв оцінювання як кінцевого результату, так і способів його отримання.
                             Розв’язування компетентнісних завдань зазвичай передбачає сім етапів діяльності учнів :
          • визначення, ідентифікації даних учень аналізує умову задачі, правильно ідентифікує поняття, деталізує запитання, знаходить у тексті задачі відомості та дані, які задані в явному чи неявному вигляді;
          •  пошуку даних учень формує стратегію розв’язування задачі, планує свою роботу при виконанні завдання, добирає умову пошуку для розв’язування завдання, співставляє результати пошуку із метою, здійснює пошук даних в Інтернеті;
          • управління учень структурує потрібні дані для пошуку розв’язку, вставновлює властивості об’єктів, які є суттєвими, аналізує зв’язки, які існують між об’єктами;
          •  інтеграції  учень порівнює і зіставляє відомості із кількох джерел, виключає невідповідні та несуттєві відомості та вчасно зупиняє пошук;
          • оцінки учень правильно шукає необхідні відомості, відбирає ресурси згідно з сформульованими чи запропонованими критеріями;
          • створення учень враховує особливості призначення підсумкового документа, добирає середовища опрацювання даних, стисло і логічно викладає узагальнені дані, обґрунтовує свої висновки; 
          • передавання повідомлень учень у разі потреби архівує дані, адаптує повідомлення для конкретної аудиторії, створює результат своєї роботи акуратно та презентабельно, обговорює його через електронну пошту або демонструє перед визначеною аудиторією. http://inf8-m.blogspot.com/2017/04/blog-post.html

          Вот на блоге Оксаны Коваленко нашла разработки компетентностных задач 8 класс
          http://oksanakovalenko.blogspot.com/2017/05/68.html

          Вот еще оттуда же интересный материал по нашей теме
          http://oksanakovalenko.blogspot.com/2017/05/66-67.html
          http://oksanakovalenko.blogspot.com/2017/05/65.html

          Есть еще разобранные задачи в учебнике Бондаренко О. О., Ластовецький В. В., Пилипчук О. П., Шестопалов Є. А. 9 класс https://mozok.click/680-rozvyazuvannya-kompetentnsnih-zadach.html

          http://nikolay-frolov.edukit.mk.ua/biblioteka/kompetentnisni_zadachi/ - тут  в архіві компетентнісні задачі для різних класів. При використанні уважно прочитайте, бо перекладав з російської, можливо десь не догледів помилку


          back to top