Вправа1. З'єднай команду та виконавця
Для тих, хто на онлайн - скачайте середовище програмування для 1 класу https://scratchjr.org/ (на планшет чи телефон) або для ноутбука чи комп'ютера за посиланням https://jfo8000.github.io/ScratchJr-Desktop/
Вправа про виконавців та команди
Практична робота = складання простих алгоритмів в pilasbloques
Вправа 2. правила складання алгоритмів
Виконавець «РОББІ»Виконавець Білка з Льодовикового періоду
Вправа 1. з'єднай об'єкти комп'ютерної презентації з їх назвою
.jpg)
Ми живемо в епоху «алгомодерну» — часу, коли межа між справжнім та штучним стає дедалі тоншою. Постійна потреба перевіряти об’єкти на автентичність стає новою нормою, а інтеграція штучного інтелекту у повсякдення змушує переосмислювати фундаментальні аспекти людського досвіду: від сприйняття краси до природи емоційної близькості. Нові дослідження 2025 року проливають світло на те, як саме психіка адаптується до взаємодії з алгоритмами та які ризики це несе.1
Питання про те, чи може машина бути творцем, лежить не лише в площині технологій, а й у площині людського сприйняття. Дослідження Ді Діо та колег2 продемонструвало, що знання про походження твору безпосередньо впливає на його естетичну оцінку. Експеримент показав, що люди схильні оцінювати твори мистецтва вище, якщо знають, що їхнім автором є людина. Штучний інтелект у цій системі координат програє «людському фактору». Проте існує важливий психологічний нюанс: оцінка залежить від внутрішніх установок спостерігача. Ті учасники, які заздалегідь вірили в здатність роботів до справжньої креативності, виявляли більшу схильність визнавати ШІ-мистецтво прекрасним. Це свідчить про те, що міра естетичного задоволення від технологічного продукту в майбутньому залежатиме від готовності суспільства приписувати алгоритмам людські якості.
15 січня, в цей день 2001 року стала доступною перша версія Вікіпедії. Щороку в цей день вікіпедисти різних країн святкують річницю з дня створення Вільної енциклопедії — Вікіпедії. В Україні це свято вперше широко відзначалося 2011 року.
🥋 Ролик із тижня кіберспорту в Сінгапурі
Так, наприклад, відбувається змагання з віртуального тхеквондо.
Різдвяний «павук» — традиційна прикраса оселі в Україні на різдвяні й новорічні свята, виготовлена з соломи. «Павук» складається з соломинок, які утворюють ромбоїд з підвішеними до його вершин меншими ромбоїдами. Завдяки легкості конструкції, вона постійно рухається під впливом потоків повітря.
Вправа 1. Елементи вікна графічного редакора Paint
Вправа 1. Вкажи назви елементів форматування
Вправа 2. Редагування та форматування тексту
Гра Квізіз по огляду інструментів графічного редактора TuxPaint
Практична робота
Практична вправа дослідити програму та записати в Блокнот інформацію про меню цієї програми та її можливості
2. Як здійснити пошук у Інтернет?
3. Пояснять слова БРАУЗЕР, СЕРВЕР, не говорячи самі слова
4. До таке ДОСТОВІРНА ІНФОРМАЦІЯ
5. Хто має відношення до АВТОРСЬКОГО ПРАВА? Як це стосується тебе?
6. Вправа "Авторське право та наші дії"
Повторення. Робочий стіл комп'ютера містить...
Вправа 2. Впізнай об'єкти Робочого столу
Складна вправа. Знайди об'єкти робочого столу
Практична вправа "Намалюй свій файл та папку"
Вправа 1. Впорядкування об'єктів
Вправа 2. Впорядкування приватної та публічної інформації
Вправа 3. Впорядкуй файли та папки
Вправа на закріплення складових Браузера
Вправа 1. Знайди вивчені терміни
Вправа 2. Встанови порядок дій як створити папку
Практична робота - Словник української мови
Завантажити графічний редактор TuxPaint на домашній пристрій можна за посиланням
https://tuxpaint.org/download/
Вправа 1. Об'єкти навколо нас. Розподіли об'єкти
Вправа 2. Гра "Впізнай геометричні фігури. Визнач вказані об'єкти"
Урок2
Вправа 1. Дай відповіді на запитання про файл та папку
Вправа 2. Вкажи об'єкти Робочого столу
Гра "1й мільйон" про Робочий стіл та пристрої
Вправа 1. Розподіли інформацію по папкам
Вправа 2. Дай відповіді на запитання про файл та папку
Пензлик. Досліди програму, спробуй в ній щось зробити, поясни які інструменти та меню ти використав
Тестування на повторення пристроїв. 9 питань
Вправа 1. Складові комп'ютера. З'єднай назву з зображенням пристроя
Вправа 1 Пристрої комп'ютера
Перейдіть за посиланням та визначте тип сервісу інтернета для навчання. Скопіюйте посилання та перейдіть за ними у новій вкладці
Вправа 1 "Пристрої та їх назви"
Вправа 2 "пристрої для роботи зі звуком із зображенням"
Досліди, чи можна побачити звук за допомогою комп’ютера
Вправа 1. З'єднай назву пристроя з його зображеннням
Вправа 2. Вкажи пристрій роботи з інформацією
Освітнє програмне забезпечення GCompris (скачати)
Вправа 2. Збери пазли. Ноутбук
Вправа 3. Збери пазли. Стаціонарний комп'ютер
Складна вправа. Різні пристрої для обробки інформації
Повторення. З'єднай малюнок і назву пристроя для обчислення
Вправа 1. Відокрем пристрої введення та виведенння інформації
Вправа 2. Пристрої введення та виведення
Вправа 3. Розподіли пристрої на пристрої введення та виведення інформації
Тренуємо навичку опрацювання мишкою на розмальовці "Діти на уроці"
Освітнє програмне забезпечення GCompris (скачати)
Повторення. Вправа 1. Павдива та неправдива інформація
Тестування "Що ти знаєш про правдиву та неправдиву інформацію?"
Вправа 2. Приватна та публічна інформація
Вправа 1. Приватна та публічна інформація
Вправа 2. Приватна та публічна інформація
Складне завдання "Знайди слова"
Тренуємо навичку опрацювання мишкою на розмальовці "Діти на уроці"
Освітнє програмне забезпечення GCompris (скачати)
