сайт «Безпека дітей в Інтернеті»

Раді поділитися чудовою новиною!

З нагоди Міжнародного дня захисту дітей, Google представив в Україні платформу «Безпека дітей в Інтернеті». Сайт містить корисні поради щодо онлайн-безпеки й цифрового громадянства у трьох розділах:

Інформація: короткий огляд ресурсів з порадами про обачність, пильність, захист, доброзичливість та сміливість в Інтернеті.

Для всієї сім’ї: інструменти з цифрової безпеки для використання вдома, включаючи інструкцію до онлайн-гри «Interland» та посібники про «Мережевий етикет для сім’ї», «Безпеку дітей в інтернеті», «Поради для всієї сім’ї».

Для вчителів: посібники із медіаграмотності та безпеки дітей в Інтернеті, матеріали для Google Класу, уроки з цифрового добробуту та плакати до уроків із безпеки дітей в Інтернеті.

Детально про новину можна прочитати на офіційному блозі Google Україна - https://bit.ly/3yMBkFm

Відвідайте сайт «Безпека дітей в Інтернеті». Посилання: https://bit.ly/3KzE0IR

ДжерелоДжерело

Тиждень 36

Повторення та розваги

Пракетична для 3 класуПрактична для 3 класу

Створення коміксу  Створення коміксу

Створити онамент вишиванки

Інформаційна комп'ютерна модель кулі у басейні на сайті «Made by Evan» http://madebyevan.com/webgl-water/

Створення коміксів про життя https://www.storyboardthat.com/
Релакс-малювання http://weavesilk.com/

Теми проєктів на проєктний місяць

Шановні студенти!

Я пропоную на проєктному місяці в рамках проєктних уроків розглядати такі теми:

1. Штучний інтелект в житті  учня середної школи
    Як користуватися, що робити щоб отримати саме ту інформацію, яка потрібна, дослідження  безкоштовних існуючих ШІ-додатків, створення сайту з інформацією для всіх школіряв стосовно користі та недоліків сучасних  ШІ

2. Кіберсвіт  - який він?
    Розберемося в поняттях, які мають префікс "кібер", станемо інформаційно грамотними в цьому питанні та спробуємо дослідити - як впливає кіберсвіт на життя сучасних школярів. За бажанням учнів створимо друковане видання з цього дослідження або комікс для молодшої школи

3. (для всіх школярів) Створення мультфільмів за власним сценарієм
Огляд безкоштовних сервісів для створення анімацій, аналіз сцен, написання сценарію та втілення анімації за допомогою комп'ютера та можливо (якщо діти принесуть власні гаджети) - за допомогою мобільного телефону 

Можлива тема за вибором студентів (обговорюється)

Запошую на свої проєктні уроки - підвищимо власні інформаційну обізнаність, набудемо нових скілів і просто будемо творити та креативити)))

Саме ВИ, любі учні, є джерелом мого вчительського натхнення♥

Запис в групу у мене - підходьте, передавайте свою згоду на участь через асистентів та кураторів, пишіть☺

Тиждень 35

Інформатика 1 клас  https://vseosvita.ua/test/start/lyk109

Інформатика 2 клас https://vseosvita.ua/test/start/okb050

Інформатика 3 клас https://vseosvita.ua/test/start/tvc064

Інформатика 4 клас https://vseosvita.ua/test/start/qlc187
Спорт ,   Малювання,   Музика

Інформатика 5 клас
https://wordwall.net/uk/resource/39205827

https://wordwall.net/uk/resource/37857548 

https://wordwall.net/uk/resource/27756849 

Тестування 24.05.2024 https://vseosvita.ua/test/start/tju804

Практична частина

Завдання 1 (до 8 балів) Створіть Гугл Документ з інформацією про планети сонячної системи (текст дивіться нижче).

Обов'язкові умови:

• Документ має бути підписаний "Практична робота {Прізвище, Ім'я учня}, дата"
• В документі мають бути застосовані різні шрифти (2-3)
• Текст основний розмір 20пт, заголовки = 24 пт

Оформіть на свій розсуд.

Завдання 2. (плюс 4 бали)

♥ (2 бали) Додайте до Гугл Документу одну сторінку, де має міститися малюнок з фігур або схема та опис Ваших найкращії якостей

♥ (до 2 балів) Дайте текстову відповідь на питання "Чому потрібно вміти створювати комп'ютерні презентації?"

Інформатика 6 клас (2 урок) = Теоретичне тестування

Графічний модуль на Пайтон = https://trinket.io/

Практична частина. Завдання 1 

Завдання (середній рівень, до 6 балів)

Створіть програму, яка перевіряє, чи є введене користувачем натуральне число парним чи ні.

Завдання (достатній рівень, до 8 балів)

Напишіть програму виведення текстового варіанта шкільних оцінок: 1, 2, 3 (початковий рівень - initial level), 4, 5, 6 (середній рівень - average level), 7, 8, 9 (достатній рівень - sufficient level), 10, 11, 12 (високий рівень - high level)

Завдання (високий рівень до 12 балів)

1.Користувач вводить чотири числа. Знайти добуток двох найбільших з них та та надрукувати на екран результат добутку, а також найбільше та найменше число

2. Користувач надає одне число (або візміть випадкове число від 11 до 199). Потрібно вивести на екран табличку множення на це число

Практична частина. Завдання 2 (до 2 балів)

Створити ГуглПрезентацію з 3х слайдів за темою "Зараз я захоплююсь...", обгрунтувати чому тобі це подобається та надати малюнок захоплення (можна взяти в Інтернет щось за відповідною темою)

Посилання на ГуглПрезентацію надіслати на tabarchuk.iv@gmail.com

Тиждень 34

Інформатика 1 клас

Повторення. Тестування на 10 питань

Руханка

Інформатика 2 клас

Повторення = питання тестуванння

Інформатика 3 клас

Підготовка до діагностичної роботи - повторювальне тестування

Інформатика 4 клас

Створити онамент вишиванки

Вправа Модель та об'єкт
Тестування про Моделі

ПОвторення тестування 4 клас

Інформатика 5 клас

Практична робота для 5 класу

Інформатика  6 клас

Графічний модуль на Пайтон = https://trinket.io/

import turtle

# встановлюємо вікно малювання

wn = turtle.Screen()

wn.bgcolor("sky blue")

# створюємо черепашку

sun = turtle.Turtle()

sun.shape("circle")

sun.color("yellow")

sun.penup()

# переміщуємо черепашку до центру вікна

sun.goto(0, 0)

# малюємо промені сонця

for i in range(24):

  sun.pendown()

  sun.forward(100)

  sun.penup()

  sun.goto(0, 0)

  sun.right(15)

https://trinket.io/python/d4fd0de04c

Цікаві програми для тих, хто хоче знати більше https://sites.google.com/comp-sc.if.ua/

Тиждень 33

Інформаційна комп'ютерна модель кулі у басейні на сайті «Made by Evan» http://madebyevan.com/webgl-water/

Знайдіть відмінності від поведінки кулі в звичайному басейні. В чому комп'ютерна модель не досконала?

Тиждень 32

Інформатика 2 клас

Вправа 1

Вправа 2

Вправа 3

Інформатика 3 клас

Вправа тестувальна

Інформатика 4 клас

Вправа Моделі та моделювання

Вправа Модел та об'єкти

Інформатика 5 клас

Повторення. Тестування
Тестування з теорії

Практичні завдання

Достатній рівень

Скласти програму, яка запитує значення числа n, 1 < n < 10000, і повідомляє кількість цифр у числі n.

Високий рівень

Скласти програму, яка запитує значення температури тіла людини і визначає, здорова людина чи хвора. Якщо температура менше 36°С, виводиться порада зігритися. Якщо температура від 36 до 37 градусів, людина здорова. Якщо температура вище 37°С, виводиться порада звернутися до лікаря.

Інформатика 6 клас

Тест на розгалуження

Тиждень 31

 Інформатика 3 клас

https://scratch.mit.edu/

Інформатика 4 клас

Вправа "Прототип та модель"

Програма для  створення моделі кімнати та іншого дизайну https://icograms.com/

Дошка для публікації зображень власних моделей

Інформатика 6 клас

Невеличке тестування

Тиждень 29

 Інформатика 2 клас

Алгоритим приготування супу

Системи команд виконавців

https://studio.code.org/s/artist/lessons/1/levels/1

Розгалуження на Пайтон Тестування на 8 питань